Inspirerad av Liza på Språkmakargatan, har jag börjat fundera på att låta mina elever i Svenska A ska använda för att redovisa ett fördjupningsarbete. Undrar hur jag skall gå till väga?Funderar på att dela in dem i bloggrupper, där varje grupp gör sin egen blogg på ett valt tema. På bloggen publicerar de kortare artiklar, bilder och intervjuer. Alla i gruppen kommenterar varandras texter. För att det inte skall bli för luddigt och för fritt för elevgrupperna tror jag att jag bestämmer vilka texttyper bloggen ska innehålla. På så sätt blir det också lättare att bedöma och betygsätta elevernas arbete.
Exempel på texttyper:
recension
artikel
intervju
kortare argumenterande inlägg/loggbok
Under vecka 21 ska arbetet presenteras för övriga grupper. Det sker med en tre-fem minuter lång muntlig presentation
En bra resursbank är Ugglebloggen som visar en massa knep och knåp man kan använda sig av när man skapar en blogg i undervisningen.
Frågorna är nu:
Hur gör man med admin uppgifter?
Ska jag skapa plattformen?
Formgivning?
Betygsättning?
Kriterier?
Det finns massor med saker att fundera kring. The struggle continues...
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar